結合信仰耘育良田，細播秧苗生意盎然
多年前和姊妹配搭過生命教育，後來因自己另有規劃而離開南方生命教育志工的服事。事隔多年後，2024年非比寄給我教師節卡片，我心裏很感動希望再能再進校園服事。
感謝神，那時孩子已經兩歲比較大了且在幼兒園上學，自己額外時間也變多了。因此，主動詢問姊妹，還有需要老師嗎？
感謝主，姊妹很細膩幫助我尋找配搭，且安排了我合適的服事時間，可以接送寶寶上學後，再來校園教學。
在神巧妙地安排下，這回教學與從靈姊妹配搭，她是很有智慧的姊妹，常常從她話語裏得著供應，她對孩子們很用心，知道哪個孩子有狀況，和老師交通，也和我分享她的看見與如何引領孩子滿足課堂的需要。
我一開始配搭講繪本故事，先後在外面也報名總圖、故事媽媽協會說故事的培訓。現在除了校園服事外，也有在圖書館和故事媽媽協會說故事。說故事最重要的是和孩子互動，這是我這陣子學到最重要的。
這學期上「人與人系列課程」，我真的學到很多；如在教學上時的「智慧箴言」：微笑搭起友誼橋樑、用讚美打開心門等，還有好看的影片，讓我和孩子更多進入課程，更加深課程的問題和結語；也常聽配搭姊妹分享，我真的常常從她話語得著很多幫助。
此外，也很謝謝南方安排了諸多培訓課程給志工老師，電影欣賞、親職教養、心理研習營…，讓我們的教學有了進修學習，讓我們用更多角度認識現在孩子，並有初步的對策。每次備課，南方的工作人員大老遠辛勞地跑到澄和路會所與我們聚會，給我們最即時的供應和課程所需要的教材禮物。
這次6月份的期末志工交流聚餐，也謝謝工作人員辛勞，使我們聚在一起有甜美的回憶與團契。願主持續祝福南方校園生命教育的事工，也祝福每一位志工老師，持續在校園事工上有更美好的產業。（陽明國小志工老師 張貴祺）
陽明國小期末頒獎
我跟凱俐姊妹是配搭五年級的生命教育，因著她有三個女兒同年紀在不同班級，所以我們就共進了四個班級。這是我們一起配搭的第三個學期，彼此間越來越有默契，也少不了對方。
在母親節前，因著我的孩子學校有安排母親節活動，剛好跟進班時間衝突，所以我就很為難要不要答應參加。跟姊妹說不能進班時，姊妹表示我一定要跟她一起進班，不能少了我。感謝主！後來因為參加的人數很多，我被排在第二場次，來得及先進班，再去孩子的學校參加活動。我們很開心每次能配搭，一起進班。
前陣子連續大雨，早上送孩子上學，回家褲子已經濕了，換好褲子穿上雨衣再到學校上第一堂課，下課時大雨沒停，回到家一樣褲子也是全濕，下雨天出門，真的是辛苦阿！想著大雨下不停，下午還有一堂課，感覺有些疲憊時，想起孩子們期待上課的表情及老師支持生命教育的堅持，我就充滿動力，大雨一樣澆不熄心中的熱火，我們是有使命的志工老師。（陽明國小志工老師 林孟諭）
復興國小志工老師分享智慧箴言
我是一位基督徒，每主日聚會在「高雄市召會週訊」上常看到需要生命教育志工老師。我每每有感覺，但又怕自己的時間仍搆不上。我是一名課後班老師，在中午時段出門，上午常是我用來照顧家庭和處理其他事務的時間。所以一直遲遲沒有行動，怕自己忙不過來。一直到去年有一個短暫的休息，使我有機會得以安排規劃加入志工老師的行列。
我知道這是一群基督徒所創立的基金會，很喜樂在奉獻社會的同時，可以投入兒童相關教育工作，又能和信仰結合。雖然後來我又恢復工作 但我已排除其他事物，安排一週一天的上午，進入校園作生命教育。
這學期期末的最後一堂課，填寫回饋單時，班上有一位男孩，他總是被安排在特殊的位置。他是一位注意力不足，低成就學習的孩子，已過他的學習單也常常是空白的。但是這次他認真努力的完成並專程要親自拿給我。我看著上面的字，當下非常感動。他試圖寫上我的名字，雖然名字沒有完整寫出來，短短的兩行字，詞不達意，也有著許多的錯字。但是我卻感受到他最大的努力和滿滿的誠意，使我大大的受感動。
另外也在我的配搭雅芳姊妹身上看見她的認真與用心，當她發下手上的學習單時，看見她在每一張學習單上面寫著許許多多的文字回饋給孩子。
有一個坐在最後的學生，指著雅芳老師所寫海倫凱勒的名字，轉頭問我說，老師，圖書館有這本書嗎？我回答説，有。這些都是我所意想不到的，原來當我在付出的同時，自己也是獲得的那一位。願這份美好藉著我們持續下去。最後用一句經節使我們彼此勉勵，箴言廿二章六節：「教養孩童走當走的道路，就是到老他也不偏離。」（苓洲國小志工老師 王玉茹）
南方志工接受鳳西國小的表揚
很高興有此機會加入南方生命教育志工團隊；我想以身為家長的身份，感謝南方各位志工能不辭辛勞；奉獻寶貴時間擔任生命教育傳承者。學校除了傳授知識教育外，品德和生命教育更形重要，也不容忽視，但往往此教育也是目前最欠缺，感謝南方願意承擔和重視傳達生命的意義。
第一次擔任生命教育志工，很高興孩子們在學習單內容裏給予我滿滿的感動與回饋，也表達對生命意義有了不同的小小感受。感謝南方給予我們播種生命秧苗，我們亦如同農夫一般能為生命教育耕種出一畝畝綠意盎然良田。（鳳西國小志工老師 吳麗婷）
每當我們走進國小的教室，看著孩子們從一開始的喧鬧，到後來因為一個故事、一個啟發，而眼神發亮的模樣，我就深深覺得，我們正在作一件極其美麗的事。「生命教育，是用生命影響生命的旅程。」
在教室裏，我們是點亮孩子的微光；但在這裏，特別要感謝基金會提供這麼棒的平台，以及每一位夥伴的互相扶持，讓這條奉獻的路上充滿了溫暖，我自己也被深深療癒了。
收穫最多的是我的小女兒，從她小一到現在小三，我一路的陪伴，不僅親子關係更為緊密，女兒的情緒相對穩定和對自我的了解也更為深刻，感謝南方基金會用心編排教材，讓孩子們能從小就了解生命重要性。願我們繼續帶著這份愛與熱情，陪伴更多孩子探索生命的價值。(苓洲國小志工老師 李如婷)
備課好時光
很榮幸可以加入這個充滿愛心的大家庭，也很開心因著難得的緣分，可以成為南方基金會的生命教育志工。
首先，要很感謝帶領我進入南方基金會的玥杏老師，我因為個人工作的關係，無法配合團體備課，所以還要麻煩玥杏老師額外抽出時間來幫我單獨備課，讓我在備課的同時，也跟著一起學習成長，所謂教學相長，真的讓我收穫滿滿，非常感恩。
每當我在批改學習單的時候，我的兒子總會問我：媽媽妳的工作這麼忙碌，為什麼還要去當志工呢？我跟兒子分享：這份生命教育的工作就是在傳遞正能量，我在學習備課的過程當中，獲得了很棒的正能量，我想把這份正能量也傳遞到每一個孩子的心中，埋下正能量的種子，溫暖每一顆孩子的心。
在每一次進班，我們都會分享很棒的影片、很棒的繪本故事以及很棒的智慧箴言，因為我們都是最棒的生命教育老師，要傳遞無敵正能量，來滋養澆灌每一個孩子的心靈，讓他們更有力量與勇氣來面對未來的生活和挑戰。( 四維國小志工老師 林靜君)
